促进民族团结进步 奋进伟大复兴征程丨语润天山 心聚中华

　　石榴云/新疆日报记者 沈祖孝

　　国家通用语言文字的普及使用，是各民族增进国家认同的重要基础，也是铸牢中华民族共同体意识的必然要求。

　　《中华人民共和国民族团结进步促进法》第十五条明确规定：国家全面推广普及国家通用语言文字。任何组织和个人不得妨碍公民学习和使用国家通用语言文字。

　　近年来，新疆积极推广普及国家通用语言文字，天山南北的乡村、社区、牧区、学校……处处都能感受到主动学习、规范使用国家通用语言文字的浓厚氛围。各族群众通过学习国家通用语言文字，转变了思想，提升了就业能力，拓宽了增收渠道，精神面貌越来越好，在广泛深入交往交流交融中，心更近、情更浓，像石榴籽一样紧紧抱在一起，构筑中华民族共有精神家园。

　　“小手”拉“大手” 全家一起学

　　在和田市拉斯奎镇，每天放学后，9岁的艾斯玛·图尔迪艾合麦提就当起了严格的“小老师”。

　　她握着奶奶阿瓦妮萨·米吉提的手，教她学习国家通用语言文字。当终于能工整写出“爱”字，并清晰地读出来时，阿瓦妮萨拉着孙女的手，笑得合不拢嘴：“孙女教得比老师还认真。”

　　这样的温馨场景，在天山南北的许多家庭中已是日常。各地通过组织开展“石榴籽课堂”“亲子阅读”和“小手拉大手·全家一起学”家庭学用国家通用语言文字展示活动等，让孩子们如一粒粒种子，带动全家人一起学习，共同进步。

　　克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学学生阿依努斯哈·肯吉别克的父母都是护边员。父母国家通用语言文字基础比较薄弱，在阿依努斯哈的带动下，他们从读绘本学起，现在不仅能流畅阅读，还能说会写。

　　“是亲子阅读改变了我们一家，家里的小老师教会我读书写字，我学到了很多知识，眼界开阔了，家里氛围也更加融洽。”阿依努斯哈的母亲动情地说。

　　这场“小手”拉“大手”学习国家通用语言文字的接力，成为情感交融的纽带，温暖着天山南北的万千家庭。

　　以学促融心更近

　　从书声琅琅的校园到以赛促学的赛场，再到灯火通明的夜校，新疆各地围绕铸牢中华民族共同体意识主线，多措并举推动国家通用语言文字学习融入日常、化作经常。

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”9月17日，乌鲁木齐市第八十小学千名学生共诵《七律·长征》，铿锵有力的诵读声响彻校园。

　　该校校长林玉灵说，学校以诵读为载体，引导学生说好用好国家通用语言文字，感受中华优秀传统文化的魅力，同时厚植青少年的家国情怀。

　　校园之外，以赛促学氛围同样浓厚。9月18日，第六届新疆南疆社会面青年学习使用国家通用语言文字大赛落幕。自2021年创办以来，这项活动覆盖南疆五地州44个县（市），参与青年超110万人次，已成为南疆推广普及国家通用语言文字，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融的标志性青年品牌活动。

　　农牧民夜校是基层推广普及国家通用语言文字的重要阵地。

　　9月21日21时30分，疏附县托克扎克镇各村（社区）的国家通用语言文字中心课堂，准时开课。

　　在该镇阿亚格曼干村活动室，老师站在讲台上，一字一句地领读：“挂——号，内——科。”台下30多名村民跟着念，有人在本子上标注拼音，有人用手机录下发音。坐在第一排的阿依谢·吾甫尔学得特别认真。

　　“以前我去医院看病取药，因为国家通用语言文字不好，都不知道该往哪儿走。”阿依谢说，学好国家通用语言文字，邻里交流、出门办事都方便。

　　语言之桥联通幸福路

　　如今的天山南北，处处上演着各族群众通过学习国家通用语言文字改变命运、实现增收致富的真实故事。

　　阿瓦提县自主创业青年阿迪莱·麦提图尔荪，曾经因国家通用语言文字基础薄弱，在创业路上遇到过不少难题。如今通过持续学习，她开的咖啡店生意越来越红火，致富的底气也越来越足。

　　“学好国家通用语言文字，让我的梦想得以实现。”阿迪莱说，得益于政府的创业帮扶政策，如今她的咖啡店收入稳定，还带动了2名返乡大学生就业。

　　语言通了，路就宽了。

　　在岳普湖县也克先拜巴扎镇墩艾日克村，以前在家务农的村民热依汉古丽·阿不力米提如今有了新选择。“学习国家通用语言文字后，我外出打工的机会多了，收入也增加了。收购商来村里收购农产品，我还能跟他们谈价格。”热依汉古丽自豪地说。

　　也克先拜巴扎镇辉煌村87岁的吐逊·吐尔，学习国家通用语言文字后，村里老人办医保、看药品说明书，总爱找他帮忙。他常对村里的年轻人说：“学好国家通用语言文字，就打开了一扇交朋友的门。各民族越走越近，日子才能越过越红火。”

　　语言的桥梁连通着各族群众的幸福路，各族青年在学习和使用国家通用语言文字中增见识、强本领，成为民族团结进步的宣传者、践行者和推动者。