石榴快评丨“教科书式”撤离中藏着坚实的安全感
岳燕云
地震突袭，分秒必争。12月4日，阿合奇县6.0级地震突如其来，苏木塔什乡中心小学、第二幼儿园师生迅速反应，有序组织学生撤离。在苏木塔什乡中心小学，33秒，一楼师生撤离完毕；1分28秒，二楼全体抵达安全区，全校师生无一人伤亡。从现场视频可见，全程没有杂乱推挤、没有惊慌失措。师生们完成了一场“教科书式”的撤离。惊叹之余，我们不禁要问：危急时刻的这份“安全答卷”，究竟是怎样写成的？
安全之效，见于应急瞬间，更成于日常之功。这份安全感从不是“从天而降”的幸运，而是“日久天长”的沉淀。当地学校常年坚持“每周一演练、每月一排查”制度，定期检修应急广播、疏散指示标识等设施，并对教职工进行应急处置专项培训。这种源于日复一日的高效，既是一份校园安全在实战中交出的出色答卷，更是一堂讲给全社会的深刻公共安全课：真正的安全不是幸运的馈赠，而是制度、责任与专业素养共同编织的安全之网。
尤其令人动容的，是那些在撤离中“逆行”的教师，他们先后折返教学楼，确认学生是否全部撤离；面对行动稍慢的幼儿园孩子，有的老师俯身牵起小手、有的将孩子揽入怀中，他们用行动诠释了安全感的另一层含义——责任与守护。紧要关头，职业本能与人性光辉交织而成的责任感，是公共安全体系中不可或缺的温暖内核。
从校园到各行各业，日常的每一次认真演练、每一处隐患排除、每一份责任落实，都是对生命最庄重的承诺。唯有以“时时放心不下”的责任感，将安全理念深植人心、将安全措施落到实处，才能让“稳稳的安全感”成为社会发展最坚实的底色。
[责任编辑：翁欣钰]
