小天漫谈丨让延长的课间更有价值
新闻：12月11日，记者从乌鲁木齐市教育局了解到，目前，乌鲁木齐市已有89所义务教育阶段中小学在上学、放学时间保持总体不变的情况下试点推行将课间由10分钟延长至15分钟。
漫谈：课间虽小，却是大家关注的“大事”。近期，乌鲁木齐市教育局在89所中小学试点推行的课间15分钟举措，无疑是一次有意义的教育改革。
课间15分钟，使学生更加放松身心。这不仅有助于缓解身体疲劳、预防近视、控制肥胖等问题，更是对学生身心健康的全面呵护。学生们可以在户外尽情活动，释放压力，以更佳状态投入后续学习。毕竟，身心的调整与放松，对提高学习效率至关重要。
课间15分钟，可以促进学生们的互动交流。学生们可以在这段时间里沟通、分享、游戏，既增进了解与友谊，还培养了团队协作能力。在轻松愉快的氛围中，学生们学会与人相处、表达自我，这对他们的全面发展具有重要价值。
课间15分钟，也为学生们的创新思维和创造力提供了空间。学生们可以自由探索、尝试新游戏、进行科学实验或艺术创作。这个过程，有助于激发学生的创新思维，培养他们的探索精神和实践能力。
笔者了解到，北京市自2024年秋季学期起，义务教育学校课间由10分钟延长至15分钟，引导学生走出教室，享受健康活力的校园生活。北京市丰台区外国语学校为了方便孩子们下课去操场玩，把走廊（尽头）的窗户敲掉，改成了门，学生从任意一个走廊都能以最快速度来到操场；西安市雁塔区科创路小学，专门增加了多种器材设施，例如儿童跨栏架、敏捷梯以及铁环等，让孩子们接触到更多的项目……
当然，要让课间时间发挥它应有的作用，主管部门的监督和监管不能缺位。同时，更要保障学生的安全。课间15分钟并不是“放养”时间，让这宝贵的15分钟更有价值，更有内涵，需要各校根据实际优化课间活动，确保学生们能够真正享受这宝贵时光。
乌鲁木齐市试点推行的课间15分钟举措，是一次积极的教育改革尝试。它不仅体现了教育部门对学生身心健康和全面发展的关怀，也为中小学生们带来了更加丰富多彩、充满活力的校园生活。愿“升级版”课间更有价值。（王荣）
