研于“新” 学无“疆” 新疆研学游值在哪

　　【新疆是个好地方·本期关注】

日前，在阿勒泰天文馆天文学史厅，来新疆研学游的黑龙江省学生化身“追光少年”，徜徉在奇妙的宇宙之旅中。 马赫摄

　　天山网-新疆日报记者 王晶晶

　　8月17日，“龙泰号”研学交流专列缓缓驶入哈尔滨东站，308名黑龙江省中小学生为期12天的新疆研学之旅落幕。“走进课本中的坎儿井、火焰山，在可可托海功勋矿里听故事，在大草原上感受篝火晚会，我和女儿都很开心，这一趟新疆研学游真是值。”哈尔滨市民刘玉珍说。

　　携程数据显示，今年暑期亲子研学游订单同比增长149%，在出行距离的选择上，中长途游占比高达55%。其中，很多家长将研学游目的地定到自然地理地貌多样、历史文化丰厚的新疆。新疆研学游究竟值在哪？

　　专列游、课本游受热捧

　　刘玉珍的女儿今年7岁，还未放假，她就计划起暑假带娃出游，“放假前我和孩子沟通了好几次，新疆是我们共同期待的目的地。”

　　7月中旬，旅行社对外发布“龙泰号”研学交流专列招募信息，刘玉珍很快下定决心报名参加，“由于有援疆支持，我和孩子12天的行程，包含食宿和门票，费用不到7000元。”她仔细研究了研学专列的课程设置，研学课程与行程中的景区景点紧密结合，“比起只去新疆玩一趟，有了研学课程，让我感觉这趟行程更有含金量了。”

　　此趟研学旅游专列活动由黑龙江省对口支援新疆前方指挥部和黑龙江省文旅厅主办，是该省向阿勒泰地区开行的首趟研学旅行专列。“根据研学对象量体裁衣，个性化定制研学课程，用实践线路串联起阿勒泰地区丰富的旅游资源，行程结束后，家长的反响很好。”阿勒泰地区文化体育广播电视和旅游局副局长栗元浩说。

　　研学游中，家长看中的是“游学一体”，让孩子“跟着课本去打卡”，实地感受课本中的文化背景和历史典故。“新疆的坎儿井、火焰山、葡萄沟还有喀纳斯，都是出现在中小学课本中的景点，也是今年新疆研学游的热门目的地。”新疆遨游西境旅行社有限公司负责人卫天胜说，今年他们接待了广州、北京、上海和深圳等地200多位来新疆研学的游客。

　　采访中，带孩子来新疆课本游的家长，除了必去的吐鲁番外，新疆博物馆、英吉沙县特色非遗小镇都成为今年暑假的热门地。“英吉沙非遗小镇距离喀什市2小时车程，是喀什周边最适合研学的地方。”卫天胜说，在非遗小镇中既能了解非遗文化，又能体验制作过程，相关研学课程受到学生和家长的认可。

　　以新疆为目的地的研学游，家长更青睐“大人小孩都能兼顾”的旅游产品，“研学游”和“亲子游”呈现出重合趋势，以旅行为主题，将文化、历史、地理，有机串联在一起。“这其实也是游客需求升级的生动体现，将为新疆旅游注入更多增长动力。”新疆旅行社协会秘书长李秦说。

　　做出一批精品研学课程

　　今年6月底，乌鲁木齐市教育局学生工作科（思想政治工作科）公布了全市52个研学实践基地名单，助力青少年在暑假开启文化探索之旅、社会实践之行。其中，全国中小学生研学实践教育基地（营地）9个，自治区中小学生研学实践教育基地11个，其余为乌鲁木齐市民族团结教育示范基地。与此同时，乌鲁木齐市文旅局发布多条研学线路，串起乌鲁木齐周边景区和研学基地。“我们做好准备，就是为来乌鲁木齐市研学的游客提供更多场所，丰富研学游的内涵。”乌鲁木齐市文化和旅游局（市文物局）旅游推广与对外交流科副科长海燕说。

　　“最近，我们每天都在各研学基地奔波，全疆各地景区、景点申请成为研学基地的热情很高。”李秦说，该协会承担着全国研学旅行基地认定的全疆初审工作，全疆有40多家单位通过了初审，“认定过程中我们发现，景区景点在硬件设施上，比如能够容纳学生床位数、研学教室等方面较容易达标，但软件方面如课程设计、研学指导师配备上却存在短板。”

　　新疆研学旅行研究中心执行主任叶茂说，课程是研学旅行的核心，也是研学旅行区别于其他团队游的主要内容。要真正做到“读万卷书、行万里路”，就要实现学习和旅游的配比均衡。研学旅行课程开发不等于简单的旅行线路安排，更不是书本上的知识在旅途中讲授，“研学应该是结合旅游资源、不同年龄段认知特点安排相关课程，还要建立研学目标和效果评估。”

　　课程设置的主导者是研学指导师。据了解，新疆师范高等专科学校目前已开始招收研学旅行管理与服务专业的学生。从全国来看，2023年全国开设研学旅行管理与服务专业的院校达到107所。“研学指导师鲜有科班出身，目前疆内较大研学机构的指导师，大多为拥有教师资格证或者导游资格证，经过培训后对研学有一定认知的人员。”叶茂说。

　　研学基地、研学课程和研学指导师，作为研学游重要的组成部分，必须有机结合才能出新出彩。新疆是业内共识的地理类、自然类、历史类、人文类研学的最佳目的地之一，广州、上海等地较大的研学机构也纷纷布局新疆市场，今年已经引来了大批客人，“研学基地做好硬件设施搭建，研学指导师做好课程落实和学生的引导工作，再邀请对新疆自然历史深入了解的专业人士参与课程设计，才能真正做出一批新疆的精品研学课程。”叶茂说。

　　精准对接市场需求做好服务

　　相较于北京、上海和成都等地一地一景、主题鲜明的研学课程来说，新疆研学大多为长线课程。“我们也接到了不少外地游客的咨询电话，他们就想带孩子用一天研学新疆的某个博物馆或者壁画洞窟，然而这样轻量化的研学产品，在新疆很稀缺。”卫天胜说。现在亲子游的主要消费人群是80后、90后，消费群体要求个性化自由行，“接下来我们就会着重开发这样的课程，在乌鲁木齐市和吐鲁番试点开设。”

　　李秦说，现在各部门颁发的研学旅行基地牌子很多，基地的规模、类型差异很大，公众对基地的认知也存在差异。研学旅行基地作为研学旅行的载体和依托，也应不断加强自身建设，“从全疆来看，也要加强统筹规划，不要一窝蜂都去申请研学基地，也要注意打造特色和品牌，精准对接市场需求，做好服务。”

　　2022年，研学旅行指导师纳入新版国家职业分类大典。一个优秀的研学旅行指导师不仅能够完成课程的讲授和实施，还应具备课程开发和旅行方案制定的能力，在某一领域具有一定的专业性，并具有较强的自我知识革新能力。“今后，作为高校研学课程研发部门，我们要多与旅游企业、研学基地联动，将高校内研究生、本科生设计的优质研学课程投入市场，提升新疆研学游品质。”叶茂说。

　　研学旅游市场潜力巨大，跨界竞争激烈。叶茂认为，市场需要研学游创造经济价值，但也不能因此忽视了其教育属性和人文价值。未来研学游市场还需加快制定规范标准、培养更多专业人才，更好发挥研学游“文化育人”的功能。